Алексей Семёнычев
Консультирование по вопросам семейного и альтернативного образования, профориентации, сопровождения и образовательных стратегий.
Основатель проекта "Альтернативное образование в России", организатор фестиваля семейного образования " Весь мир-наша школа", конференции "Демократические школы. Воспитание свободой", "Школа без страха. Как научить детей свободе". Автор книг по методикам семейного образования, спикер, ведущий семинаров и тренингов по семейному образованию, папа трёх детей -хоумскулеров.
Автор проекта "Школа без страха" - проекта для руководителей и организаторов альтернативных школ.
Автор книги и семинаров на тему развития личного бренда в образовании.
2023г. - 3 место в номинации Личный бренд в частном образовании, "Брендобр".
2025г. - финалист премии Личный бренд в частном образовани, "Брендобр".
Психолог, писатель-публицист в сфере образования, эксперт по семейному и альтернативному образованию, планированию образовательных траекторий развития и профориентрованию.
Связаться
Основатель проекта "Альтернативное образование в России", организатор фестиваля семейного образования " Весь мир-наша школа", конференции "Демократические школы. Воспитание свободой", "Школа без страха. Как научить детей свободе". Автор книг по методикам семейного образования, спикер, ведущий семинаров и тренингов по семейному образованию, папа трёх детей -хоумскулеров.
Автор проекта "Школа без страха" - проекта для руководителей и организаторов альтернативных школ.
Автор книги и семинаров на тему развития личного бренда в образовании.
2023г. - 3 место в номинации Личный бренд в частном образовании, "Брендобр".
2025г. - финалист премии Личный бренд в частном образовани, "Брендобр".
Психолог, писатель-публицист в сфере образования, эксперт по семейному и альтернативному образованию, планированию образовательных траекторий развития и профориентрованию.
Связаться
Вы можете пригласить меня спикером на ваши конференции, фестивали, на семинары для учителей в школах и других образовательных организациях.
Услуги для родителей
Все встречи проходят онлайн.
Разовая консультация, 1 -1.5 часа - 12 000 руб.
Для родителей,
которые забрали и теперь не знают, что с этим делать: выстраивать обучение, планировать, подбирать учебники.
которые хотят решать проблемы в учёбе своих детей: мотивация, организованность, эффективность обучения.
которые хотят разработать стратегию и тактику обучения - цели, задачи - длительные и краткосрочные.
которые, хотят определиться с профориентацией.
Что мы делаем?
1. Вы мне пишете через форму на сайте.
2. Я отправляю вам бриф. Вы очень честно отвечаете на мои вопросы.
4. Мы через телефон, любой онлайн сервис связи. Время - 1 час. -1. 5 часа
5. Желательно, если ваши дети пойдут погулять. Возможно, вы должны будете сказать то, что они не должны услышать. Возможно, что я скажу то, что они не захотят услышать. А, возможно, и для вас многое будет открытием.
.
Для родителей,
которые забрали и теперь не знают, что с этим делать: выстраивать обучение, планировать, подбирать учебники.
которые хотят решать проблемы в учёбе своих детей: мотивация, организованность, эффективность обучения.
которые хотят разработать стратегию и тактику обучения - цели, задачи - длительные и краткосрочные.
которые, хотят определиться с профориентацией.
Что мы делаем?
1. Вы мне пишете через форму на сайте.
2. Я отправляю вам бриф. Вы очень честно отвечаете на мои вопросы.
4. Мы через телефон, любой онлайн сервис связи. Время - 1 час. -1. 5 часа
5. Желательно, если ваши дети пойдут погулять. Возможно, вы должны будете сказать то, что они не должны услышать. Возможно, что я скажу то, что они не захотят услышать. А, возможно, и для вас многое будет открытием.
.
Консультация по подбору частной, альтернативной, семейной или онлайн-школы - 15 000 руб. 1-1.5 часа.
Для родителей, которые хотят определиться с тем, как правильно выстраивать стратегию обучения в сложной образовательной среде. Хотят понять свои приоритеты и разработать многообразную стратегию обучения для своего ребёнка.
Мы разбираем вашу ситуацию, смотрим разные варианты. На выходе у вас несколько вариантов, из которых мы или вы сами выбираете тот, который подойдёт сейчас или будет планироваться на будущее.
Для родителей, которые хотят определиться с тем, как правильно выстраивать стратегию обучения в сложной образовательной среде. Хотят понять свои приоритеты и разработать многообразную стратегию обучения для своего ребёнка.
Мы разбираем вашу ситуацию, смотрим разные варианты. На выходе у вас несколько вариантов, из которых мы или вы сами выбираете тот, который подойдёт сейчас или будет планироваться на будущее.
Профориентация подростков, 8-11 классы - 12 000 руб.
С большинством сервисов профориентации у меня сейчас нет прямого доступа к описаниям, поэтому опишу результат опираясь на общий профессиональный опыт работы с этим направлением.
Я не выбираю за подростка «правильную профессию», хотя это иногда выходит само собой.Моя задача — помочь ему и вам увидеть поле вариантов и свои реальные опоры, а не пройти очередной тест «кто ты из профессий XXI века».
Формат такой:сначала отдельная встреча с родителями — разбираем вашу оптику, тревоги, ожидания и ограничения (финансы, регион, школы, экзамены);
затем беседа с подростком — без переводчика в лице мамы;
говорим о том, что ему интересно, что получается, где он уже пробовал себя;
финальная совместная встреча, где мы аккуратно сводим разные взгляды и собираем общую картину, в которой слышно и взрослого, и подростка.
Вы получаете записи всех трёх разговоров и письменные ориентиры:несколько реалистичных образовательных траекторий (колледжи, вузы, альтернативные маршруты);понимание, какие навыки развивать уже сейчас, а какие «дотянутся» позже;договорённости в семье: что вы пробуете в ближайший год и по каким признакам понимаете, что двигаетесь туда, куда нужно.
В отличие от тестов и «быстрой профориентации», этот формат не выдает один ответ на всю жизнь, а помогает настроить живую систему координат, в которой подросток может расти и менять решения без ощущения провала.
С большинством сервисов профориентации у меня сейчас нет прямого доступа к описаниям, поэтому опишу результат опираясь на общий профессиональный опыт работы с этим направлением.
Я не выбираю за подростка «правильную профессию», хотя это иногда выходит само собой.Моя задача — помочь ему и вам увидеть поле вариантов и свои реальные опоры, а не пройти очередной тест «кто ты из профессий XXI века».
Формат такой:сначала отдельная встреча с родителями — разбираем вашу оптику, тревоги, ожидания и ограничения (финансы, регион, школы, экзамены);
затем беседа с подростком — без переводчика в лице мамы;
говорим о том, что ему интересно, что получается, где он уже пробовал себя;
финальная совместная встреча, где мы аккуратно сводим разные взгляды и собираем общую картину, в которой слышно и взрослого, и подростка.
Вы получаете записи всех трёх разговоров и письменные ориентиры:несколько реалистичных образовательных траекторий (колледжи, вузы, альтернативные маршруты);понимание, какие навыки развивать уже сейчас, а какие «дотянутся» позже;договорённости в семье: что вы пробуете в ближайший год и по каким признакам понимаете, что двигаетесь туда, куда нужно.
В отличие от тестов и «быстрой профориентации», этот формат не выдает один ответ на всю жизнь, а помогает настроить живую систему координат, в которой подросток может расти и менять решения без ощущения провала.
Диагностика семьи (анкета+встреча): ресурсы и подводные камни семейного образования. - 6000 руб.
Если вы хотите не просто понять, что происходит, а разобраться, почему, этот формат — для вас.
Вы получаете анкету, заполняете её всей семьёй. Я изучаю ответы, замечаю системные узлы, и мы встречаемся онлайн. Во время разговора обсуждаем результаты, разбираем причины, ищем решения и корректируем учебный ритм под ваш стиль жизни.
Почему это работает:диагностика становится живой и точной, не теоретической;вы получаете взгляд со стороны и возможность задать любые вопросы;встреча помогает услышать не только ребёнка, но и себя.
В финале — ваш трек развития семейного образования: приоритеты, опоры, инструменты и направления роста.
Если вы хотите не просто понять, что происходит, а разобраться, почему, этот формат — для вас.
Вы получаете анкету, заполняете её всей семьёй. Я изучаю ответы, замечаю системные узлы, и мы встречаемся онлайн. Во время разговора обсуждаем результаты, разбираем причины, ищем решения и корректируем учебный ритм под ваш стиль жизни.
Почему это работает:диагностика становится живой и точной, не теоретической;вы получаете взгляд со стороны и возможность задать любые вопросы;встреча помогает услышать не только ребёнка, но и себя.
В финале — ваш трек развития семейного образования: приоритеты, опоры, инструменты и направления роста.
Аудио-комментарий к «истории» - 700 руб.
Иногда нет сил на длинные консультации, хочется просто: «вот наша история, скажите честно, что здесь происходит».
Вы присылаете одно голосовое или текст до 3–5 минут, где описываете ситуацию: учёба, конфликты, семейка, усталость.
Я внимательно слушаю, вычленяю главное и возвращаю вам развёрнутый аудио-комментарий: что, скорее всего, происходит, где узел напряжения и что можно сделать уже на этой неделе.
Преимущество формата в том, что не нужно подстраиваться под время и готовиться к «важной встрече».
Вы говорите как есть, а взамен получаете структурированный разбор и 2–3 реалистичных шага.
В итоге у вас остаётся мой аудио-комментарий, к которому можно вернуться, переслушать с партнёром или потом, когда эмоции улягутся.
Иногда нет сил на длинные консультации, хочется просто: «вот наша история, скажите честно, что здесь происходит».
Вы присылаете одно голосовое или текст до 3–5 минут, где описываете ситуацию: учёба, конфликты, семейка, усталость.
Я внимательно слушаю, вычленяю главное и возвращаю вам развёрнутый аудио-комментарий: что, скорее всего, происходит, где узел напряжения и что можно сделать уже на этой неделе.
Преимущество формата в том, что не нужно подстраиваться под время и готовиться к «важной встрече».
Вы говорите как есть, а взамен получаете структурированный разбор и 2–3 реалистичных шага.
В итоге у вас остаётся мой аудио-комментарий, к которому можно вернуться, переслушать с партнёром или потом, когда эмоции улягутся.
